
一、学校简介
九台市实验中学是省级重点中学。学校现有教学班36个,在籍学生2022名,教职工187名,是省重点高中,省爱国主义教育实验基地,省中学数学研究基地,省创新教育研究实验学校,是教育绿洲里绽出的一朵奇葩。1995年以来,学校建起现代化的教学楼,学生宿舍楼,食堂,为封闭式管理创造了条件,充实了“老三室”,装备了“新三室”,实现了教育教学手段现代化。
学校校长通过校园网教学评估系统指导教学工作,主管领导深入教学第一线,在实践中指导教师精讲精练,创造新的教学模式,优化教学过程,提高教学质量。学校以科研带教研 ,领导、教师每年都撰写出国家、省市级论文30余篇。科研开花,教学结果,2001年高考进线率达80%。
二、师资队伍
优秀的教师队伍。我校任课教师135名,本科学历的占96.9%,现有55名教师攻读硕士研究生,高级教师37名,一级教师81名,省市优秀教师9名。教师具有较高的教科研能力,在长春地区高中教师说课竞赛中,有3名同志获一等奖;在长春地区岗位练功中,有10名同志获优秀教师奖;我校有长春市学科带头人5名,九台市学科带头人20名,长春市、九台市优秀班主任4名,九台市业务名星4名,师德明星2名,长春市师德标兵3名。
优异的教学质量。几年来,教师坚持学习和吸纳先进的教育教学理论,并应用在教学中,各科设立教育园地,开发学生智力,教师指导学生阅读,开阔学生视野;建立学科活动小组,培养创新人才,增强了实践能力,优化了教学过程,提高了教学质量。
三、办学理念
学校坚持“重德施教育英才”的办学宗旨,发扬了“团结、重质、求效、创新”的校风,加强了综合治理,军民共建,警校共建,坚持开展“文明班级、文明宿舍、文明科室、文明家庭、文明学生、文明教工”活动,进行基地教育、层递教育、系列教育,培养了学生的时代精神。
学校实施人才强校战略,对教师的素质要求是“师德高品位、专业高学识、能力多方位”,从而保持教师队伍的精良素质和旺盛活力。一是加强师德建设。树立和践行社会主义荣辱观,落实和遵循教师职业道德规范,做到学为人师、行为世范,向学生、家长和全社会做出庄严承诺:忠诚为教,科学执教,民主施教,廉洁从教,人格立教。二是打造名师方阵。通过多种举措尊重人才、广纳贤才、重用干才,促进学科带头人、骨干教师的成长,为学者型、专家型教师群体的形成搭建平台,创造条件铸造名师,扩大名师效应。三是实施“青蓝工程”。在师德上积极引导、鼓励上进、规范言行、从严要求;在业务上悉心培养、积极推动,实行导师带徒、岗位练功、承担课题、支持进修等办法,努力提高青年教师的学历层次和业务水平,保证青年教师青胜于蓝、整体优良,使之成为教育教学的生力军。四是树立教育新理念,积极走进新课程。科学部署教师的学习、培训和考核,使教师树立适应新课改要求的教育观、人才观和质量观。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教育观念与时俱进、精神面貌焕然一新的阵容强大、省内一流的教师团队。
优质的德育工作。学校坚持依德治校,育人为本,重德施教育英才,发扬了良好的校风、教风、学风,加强了综合治理、军民共建、警校共建、开展“六文明”、“十不准”、“崇尚科学、抵制邪教活动,进行基地教育、递层教育、养成教育、系列教育、爱国主义教育,责任教育,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,实行封闭式管理,提高了学生的思想道德素质,培养了学生的时代精神。