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一、学校简介
九台市实验中学是省级重点中学。学校现有教学班36个，在籍学生2022名，教职工187名，是省重点高中，省爱国主义教育实验基地，省中学数学研究基地，省创新教育研究实验学校，是教育绿洲里绽出的一朵奇葩。1995年以来，学校建起现代化的教学楼，学生宿舍楼，食堂，为封闭式管理创造了条件，充实了“老三室”，装备了“新三室”，实现了教育教学手段现代化。
学校校长通过校园网教学评估系统指导教学工作，主管领导深入教学第一线，在实践中指导教师精讲精练，创造新的教学模式，优化教学过程，提高教学质量。学校以科研带教研 ，领导、教师每年都撰写出国家、省市级论文30余篇。科研开花，教学结果，2001年高考进线率达80%。
二、师资队伍
优秀的教师队伍。我校任课教师135名，本科学历的占96.9%，现有55名教师攻读硕士研究生，高级教师37名，一级教师81名，省市优秀教师9名。教师具有较高的教科研能力，在长春地区高中教师说课竞赛中，有3名同志获一等奖；在长春地区岗位练功中，有10名同志获优秀教师奖；我校有长春市学科带头人5名，九台市学科带头人20名，长春市、九台市优秀班主任4名，九台市业务名星4名，师德明星2名，长春市师德标兵3名。
优异的教学质量。几年来，教师坚持学习和吸纳先进的教育教学理论，并应用在教学中，各科设立教育园地，开发学生智力，教师指导学生阅读，开阔学生视野；建立学科活动小组，培养创新人才，增强了实践能力，优化了教学过程，提高了教学质量。
三、办学理念
学校坚持“重德施教育英才”的办学宗旨，发扬了“团结、重质、求效、创新”的校风，加强了综合治理，军民共建，警校共建，坚持开展“文明班级、文明宿舍、文明科室、文明家庭、文明学生、文明教工”活动，进行基地教育、层递教育、系列教育，培养了学生的时代精神。
学校实施人才强校战略，对教师的素质要求是“师德高品位、专业高学识、能力多方位”，从而保持教师队伍的精良素质和旺盛活力。一是加强师德建设。树立和践行社会主义荣辱观，落实和遵循教师职业道德规范，做到学为人师、行为世范，向学生、家长和全社会做出庄严承诺：忠诚为教，科学执教，民主施教，廉洁从教，人格立教。二是打造名师方阵。通过多种举措尊重人才、广纳贤才、重用干才，促进学科带头人、骨干教师的成长，为学者型、专家型教师群体的形成搭建平台，创造条件铸造名师，扩大名师效应。三是实施“青蓝工程”。在师德上积极引导、鼓励上进、规范言行、从严要求；在业务上悉心培养、积极推动，实行导师带徒、岗位练功、承担课题、支持进修等办法，努力提高青年教师的学历层次和业务水平，保证青年教师青胜于蓝、整体优良，使之成为教育教学的生力军。四是树立教育新理念，积极走进新课程。科学部署教师的学习、培训和考核，使教师树立适应新课改要求的教育观、人才观和质量观。学校拥有一支师德高尚、业务精湛、教育观念与时俱进、精神面貌焕然一新的阵容强大、省内一流的教师团队。
优质的德育工作。学校坚持依德治校，育人为本，重德施教育英才，发扬了良好的校风、教风、学风，加强了综合治理、军民共建、警校共建、开展“六文明”、“十不准”、“崇尚科学、抵制邪教活动，进行基地教育、递层教育、养成教育、系列教育、爱国主义教育，责任教育，坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，实行封闭式管理，提高了学生的思想道德素质，培养了学生的时代精神。
